📚 一、初中→高中知识点衔接
表1：英、美、法三大革命衔接
| 维度 | 初中（九年级） | 高中（纲要下） |
|---|---|---|
| 英国革命 | 九上第11课：议会与国王的矛盾，《权利法案》限制王权 | 1640-1688年：长期议会→内战→共和国→复辟→光荣革命；君主立宪制建立的深层原因（经济基础+思想启蒙） |
| 美国革命 | 九上第12课：来克星顿枪声→《独立宣言》→萨拉托加大捷→约克镇 | 独立战争的双重性质（民族解放+资产阶级革命）；联邦制与三权分立的制度设计逻辑 |
| 法国革命 | 九上第13课：三级会议→攻占巴士底狱→《人权宣言》→拿破仑帝国 | 革命进程的阶段性（大革命→法兰西第一共和国→第一帝国→王朝复辟→共和最终确立）；《拿破仑法典》的资本主义立法意义 |
表2：俄日改革与德意统一衔接
| 维度 | 初中（九年级） | 高中（纲要下） |
|---|---|---|
| 俄国改革 | 九下第2课：1861年亚历山大二世废除农奴制 | 农奴制改革的资本主义性质；改革的局限性（保留大量封建残余）；对俄国近代化的推动 |
| 日本明治维新 | 九下第4课：倒幕运动→明治维新（殖产兴业、文明开化） | 明治维新的资产阶级性质；殖产兴业、富国强兵、文明开化的系统改革；迅速走上资本主义道路并对外扩张 |
| 德意志统一 | 九上第18课：俾斯麦"铁血政策"统一 | 俾斯麦通过三次王朝战争完成统一；德意志帝国宪法与二元制君主立宪制 |
| 意大利统一 | 九上第19课：加富尔、加里波第推动统一 | 意大利统一的内部条件与外部助力；统一的资本主义性质 |
表3：各国资本主义政体对比（高中核心拓展）
| 国家 | 政体类型 | 国家元首 | 政府首脑 | 权力中心 | 立法机关 | 标志性文件 | 特点 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 英国 | 君主立宪制 | 国王（统而不治） | 首相 | 议会（下议院） | 议会（两院制） | 《权利法案》1689 | 议会至上，君主虚位 |
| 美国 | 民主共和制（总统制） | 总统（实权元首） | 总统 | 总统+国会+法院三权分立 | 国会（两院制） | 《1787年宪法》 | 三权分立与制衡 |
| 法国 | 民主共和制（议会制） | 总统 | 总理 | 议会 | 议会（两院制） | 《法兰西第三共和国宪法》1875 | 议会共和，历经反复 |
| 德国 | 君主立宪制（二元制） | 德皇（实权元首） | 宰相（对皇帝负责） | 皇帝与宰相 | 帝国议会（两院制） | 《德意志帝国宪法》1871 | 皇帝权大，议会权力有限 |
| 俄国 | 君主专制→君主立宪 | 沙皇→皇帝 | 内阁首相 | 沙皇/皇帝 | 国家杜马 | 《俄国宪法》1906 | 改革不彻底，封建残余多 |
| 日本 | 君主立宪制（二元制） | 天皇（神圣不可侵犯） | 首相（对天皇负责） | 天皇 | 帝国议会（两院制） | 《大日本帝国宪法》1889 | 天皇大权独揽，军部独立 |
表4：革命/改革道路类型对比
| 道路类型 | 代表国家 | 方式 | 特点 | 原因 |
|---|---|---|---|---|
| 革命道路 | 英、美、法 | 自下而上，暴力革命 | 彻底推翻旧制度，建立新政权 | 资本主义发展受阻，封建/殖民统治严重束缚生产力；资产阶级力量较强 |
| 改革道路 | 俄、日 | 自上而下，统治者主导改革 | 保留较多旧制度残余 | 面临严重危机，统治者被迫改革；资产阶级力量相对较弱 |
| 统一战争道路 | 德、意 | 自上而下，王朝战争 | 以武力完成民族统一 | 长期分裂阻碍资本主义发展；民族主义高涨 |
📅 二、关键时间线
1640年
英国长期议会召开，标志英国资产阶级革命开始
1649年
英王查理一世被处死，英国宣布为共和国
1688年
光荣革命，推翻复辟的斯图亚特王朝，确立议会主权
1689年
英国通过《权利法案》，确立君主立宪制
1775年
来克星顿枪声，美国独立战争爆发
1776年
大陆会议发表《独立宣言》，宣告美国独立
1783年
英国承认美国独立，独立战争结束
1787年
美国制定《1787年宪法》，确立联邦制和三权分立
1789年
巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发；颁布《人权宣言》
1804年
拿破仑称帝，颁布《拿破仑法典》（《法国民法典》）
1861年
俄国亚历山大二世废除农奴制改革
1861-1865年
美国南北战争，维护联邦统一，废除奴隶制
1868年
日本明治维新开始，走上资本主义道路
1870年
意大利完成统一
1871年
德意志完成统一；颁布《德意志帝国宪法》
1875年
法兰西第三共和国宪法颁布，确立共和制度
🎯 三、重点难点精讲
本课是高考高频考点！主要考查方向：
① 各国政体类型的区分（君主立宪vs民主共和、议会制vs总统制、虚君vs实君）
② 英国君主立宪制与美国总统制的异同比较
③ 法国共和制确立的曲折历程
④ 德意志帝国宪法的特点（二元制君主立宪）
⑤ 革命道路 vs 改革道路 vs 统一战争道路的成因分析
① 各国政体类型的区分（君主立宪vs民主共和、议会制vs总统制、虚君vs实君）
② 英国君主立宪制与美国总统制的异同比较
③ 法国共和制确立的曲折历程
④ 德意志帝国宪法的特点（二元制君主立宪）
⑤ 革命道路 vs 改革道路 vs 统一战争道路的成因分析
重点① 英国君主立宪制的建立过程
过程链条：议会与国王矛盾激化 → 1640年革命爆发 → 1649年处死国王、建立共和国 → 克伦威尔独裁 → 斯图亚特王朝复辟 → 1688年"光荣革命"（不流血政变）→ 1689年《权利法案》
《权利法案》核心内容：限制国王权力（立法权、征税权、军事权归属议会）；确立议会至上原则。
拓展：英国君主立宪制的特点——"议会至上，国王统而不治"。国王逐渐成为国家象征，实际权力掌握在议会多数党组建的内阁手中（首相制由此形成）。
过程链条：议会与国王矛盾激化 → 1640年革命爆发 → 1649年处死国王、建立共和国 → 克伦威尔独裁 → 斯图亚特王朝复辟 → 1688年"光荣革命"（不流血政变）→ 1689年《权利法案》
《权利法案》核心内容：限制国王权力（立法权、征税权、军事权归属议会）；确立议会至上原则。
拓展：英国君主立宪制的特点——"议会至上，国王统而不治"。国王逐渐成为国家象征，实际权力掌握在议会多数党组建的内阁手中（首相制由此形成）。
重点② 美国1787年宪法与三权分立
背景：独立后的美国实行邦联制，中央政府软弱无力，无法解决财政、贸易、国防等问题。
原则：
· 联邦制——联邦政府拥有主权权力（外交、宣战、征税等），各州保留一定自治权
· 三权分立——立法权（国会）+ 行政权（总统）+ 司法权（最高法院），相互制衡
· 民主原则——总统和议员由选举产生
局限性：允许奴隶制存在，不承认黑人和印第安人具有与白人相等的政治权利。
重要区分：美国总统制 vs 英国议会制——美国总统由选举人团产生，独立于国会；英国首相由议会多数党领袖担任。
背景：独立后的美国实行邦联制，中央政府软弱无力，无法解决财政、贸易、国防等问题。
原则：
· 联邦制——联邦政府拥有主权权力（外交、宣战、征税等），各州保留一定自治权
· 三权分立——立法权（国会）+ 行政权（总统）+ 司法权（最高法院），相互制衡
· 民主原则——总统和议员由选举产生
局限性：允许奴隶制存在，不承认黑人和印第安人具有与白人相等的政治权利。
重要区分：美国总统制 vs 英国议会制——美国总统由选举人团产生，独立于国会；英国首相由议会多数党领袖担任。
重点③ 法国大革命与共和制的曲折确立
阶段演进：
· 大革命爆发（1789）→ 第一共和国（1792）→ 雅各宾派专政（恐怖统治）→ 督政府 → 拿破仑第一帝国（1804）→ 波旁王朝复辟（1815）→ 七月王朝（1830）→ 第二共和国（1848）→ 第二帝国（1852）→ 第三共和国（1870）→ 1875年宪法确立共和制
法国共和之路的特点：反复曲折，历经帝制与共和的多次交替（约80年），最终确立。
原因：封建势力强大且顽固；革命过程中激进与保守力量反复博弈；小农经济占据主导，社会结构复杂。
阶段演进：
· 大革命爆发（1789）→ 第一共和国（1792）→ 雅各宾派专政（恐怖统治）→ 督政府 → 拿破仑第一帝国（1804）→ 波旁王朝复辟（1815）→ 七月王朝（1830）→ 第二共和国（1848）→ 第二帝国（1852）→ 第三共和国（1870）→ 1875年宪法确立共和制
法国共和之路的特点：反复曲折，历经帝制与共和的多次交替（约80年），最终确立。
原因：封建势力强大且顽固；革命过程中激进与保守力量反复博弈；小农经济占据主导，社会结构复杂。
重点④ 资本主义制度确立的三条道路
① 革命道路（英、美、法）——通过自下而上的资产阶级革命推翻旧制度
② 改革道路（俄、日）——通过自上而下的改革由统治者推动制度变革
③ 统一战争道路（德、意）——通过王朝战争完成民族统一并建立资本主义制度
三种道路的共性：都是资本主义发展的客观要求；最终都确立了资产阶级政权；都推动了工业化进程。
差异原因：各国历史传统、阶级力量对比、外部环境不同。
① 革命道路（英、美、法）——通过自下而上的资产阶级革命推翻旧制度
② 改革道路（俄、日）——通过自上而下的改革由统治者推动制度变革
③ 统一战争道路（德、意）——通过王朝战争完成民族统一并建立资本主义制度
三种道路的共性：都是资本主义发展的客观要求；最终都确立了资产阶级政权；都推动了工业化进程。
差异原因：各国历史传统、阶级力量对比、外部环境不同。
难点突破：时代差异、国情不同与政体差异的内在逻辑
核心问题：为什么同样是资本主义国家，政治体制差异如此之大？
分析框架——"三个决定因素"：
① 经济基础：工商业资本主义发展程度越高 → 资产阶级力量越强 → 越倾向民主共和（法/美）；农业经济比重大、封建残余多 → 更倾向保留君主（英/德/日）
② 历史传统：有无封建专制传统、宗教影响程度、地方分权传统（美国殖民地自治传统）
③ 阶级力量对比：资产阶级与封建势力的力量对比；是否需要联合其他阶级（如德国容克贵族、日本武士阶层）
典型对比——英国 vs 德国：
典型对比——美国 vs 法国：
核心问题：为什么同样是资本主义国家，政治体制差异如此之大？
分析框架——"三个决定因素"：
① 经济基础：工商业资本主义发展程度越高 → 资产阶级力量越强 → 越倾向民主共和（法/美）；农业经济比重大、封建残余多 → 更倾向保留君主（英/德/日）
② 历史传统：有无封建专制传统、宗教影响程度、地方分权传统（美国殖民地自治传统）
③ 阶级力量对比：资产阶级与封建势力的力量对比；是否需要联合其他阶级（如德国容克贵族、日本武士阶层）
典型对比——英国 vs 德国：
| 维度 | 英国 | 德国 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 革命方式 | 资产阶级革命（自下而上） | 王朝战争统一（自上而下） | 资产阶级力量 | 强（长期议会斗争） | 较弱（依赖容克贵族） |
| 君主权力 | 虚君（统而不治） | 实君（掌握行政权和军权） | 政府对谁负责 | 对议会负责 | 对皇帝负责 |
| 议会产生 | 民主选举（下议院） | 联邦议会（帝国议会权力有限） | 政体特点 | 议会制君主立宪 | 二元制君主立宪 |
| 维度 | 美国 | 法国 |
|---|---|---|
| 政体 | 总统制民主共和 | 议会制民主共和 |
| 权力中心 | 总统（独立于国会） | 议会（总统权力较小） |
| 政府产生 | 总统组阁，不对国会负责 | 总理对议会负责 |
| 确立过程 | 一次建国（相对顺利） | 反复曲折（80年帝制与共和交替） |
| 原因 | 无封建传统；殖民地自治经验；联邦制妥协 | 封建势力顽固；小农经济为主；社会分裂严重 |
难点突破：法国大革命为什么如此曲折？
原因分析：
① 封建势力极为顽固——法国封建专制程度深、等级制度根深蒂固（第一等级教士、第二等级贵族特权根深蒂固）
② 欧洲列强干涉——奥、普、俄等国多次武装干涉法国革命（反法同盟），外部压力加剧内部动荡
③ 革命阵营内部分裂——大革命内部不同派别（斐扬派、吉伦特派、雅各宾派）路线分歧严重，相互倾轧
④ 小农经济的社会基础——法国以小农经济为主，农民对政治热情有限，容易被王权利用；拿破仑以农民支持为基础建立帝国
⑤ 启蒙思想激进化——启蒙运动催生了激进的政治理想，但现实条件难以一步到位
原因分析：
① 封建势力极为顽固——法国封建专制程度深、等级制度根深蒂固（第一等级教士、第二等级贵族特权根深蒂固）
② 欧洲列强干涉——奥、普、俄等国多次武装干涉法国革命（反法同盟），外部压力加剧内部动荡
③ 革命阵营内部分裂——大革命内部不同派别（斐扬派、吉伦特派、雅各宾派）路线分歧严重，相互倾轧
④ 小农经济的社会基础——法国以小农经济为主，农民对政治热情有限，容易被王权利用；拿破仑以农民支持为基础建立帝国
⑤ 启蒙思想激进化——启蒙运动催生了激进的政治理想，但现实条件难以一步到位
✏️ 四、课堂训练
一、判断题（每题2分，共10分。正确打√，错误打×）
1.
英国"光荣革命"是一场没有流血的政变，标志着英国资产阶级革命的结束。
答案：√
"光荣革命"（1688年）因没有流血冲突而得名，标志着英国资产阶级革命的结束，此后英国通过《权利法案》确立了君主立宪制。
"光荣革命"（1688年）因没有流血冲突而得名，标志着英国资产阶级革命的结束，此后英国通过《权利法案》确立了君主立宪制。
2.
美国《1787年宪法》确立了三权分立原则，其立法权由总统行使。
答案：×
《1787年宪法》规定立法权由国会（参议院和众议院）行使，行政权由总统行使，司法权由最高法院行使。三权分立、相互制衡。
《1787年宪法》规定立法权由国会（参议院和众议院）行使，行政权由总统行使，司法权由最高法院行使。三权分立、相互制衡。
3.
法国大革命中颁布的《人权宣言》宣告了"人人生而自由，在权利上一律平等"。
答案：√
1789年法国制宪议会颁布《人权宣言》，提出"人人生而自由，在权利上一律平等"，是法国大革命的纲领性文件，体现了启蒙思想。
1789年法国制宪议会颁布《人权宣言》，提出"人人生而自由，在权利上一律平等"，是法国大革命的纲领性文件，体现了启蒙思想。
4.
日本明治维新是一场由资产阶级领导的自下而上的革命运动。
答案：×
明治维新是由中下级武士领导的、自上而下的资产阶级性质的改革运动，不是自下而上的革命。
明治维新是由中下级武士领导的、自上而下的资产阶级性质的改革运动，不是自下而上的革命。
5.
德意志帝国宪法规定宰相由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责。
答案：√
德意志帝国宪法确立了二元制君主立宪制，皇帝拥有极大权力，宰相由皇帝任命，只对皇帝负责，帝国议会权力有限。这是德国与英国君主立宪制的重要区别。
德意志帝国宪法确立了二元制君主立宪制，皇帝拥有极大权力，宰相由皇帝任命，只对皇帝负责，帝国议会权力有限。这是德国与英国君主立宪制的重要区别。
二、连线题（每对2分，共10分）
请将下列国家与其对应的资本主义制度确立方式连线：
| 英国 | ————— | A. 自上而下的农奴制改革 |
| 美国 | ————— | B. 王朝战争完成统一 |
| 法国 | ————— | C. 自下而上的暴力革命 |
| 俄国 | ————— | D. 民族解放战争+共和制 |
| 德国 | ————— | E. 资产阶级革命+光荣革命 |
答案：
英国→E（资产阶级革命+光荣革命）；美国→D（民族解放战争+共和制）；法国→C（自下而上的暴力革命）；俄国→A（自上而下的农奴制改革）；德国→B（王朝战争完成统一）
解析：美国独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命（双重性质）。法国大革命是典型的自下而上暴力革命。俄国1861年改革和德国统一战争都是自上而下的方式。
英国→E（资产阶级革命+光荣革命）；美国→D（民族解放战争+共和制）；法国→C（自下而上的暴力革命）；俄国→A（自上而下的农奴制改革）；德国→B（王朝战争完成统一）
解析：美国独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命（双重性质）。法国大革命是典型的自下而上暴力革命。俄国1861年改革和德国统一战争都是自上而下的方式。
三、选择题（每题3分，共30分）
1.
英国君主立宪制确立的标志是
答案：D
《权利法案》（1689年）以法律形式限制了国王权力，确立了议会主权，是英国君主立宪制确立的标志性文件。光荣革命是政治事件，而《权利法案》是制度化的法律成果。
《权利法案》（1689年）以法律形式限制了国王权力，确立了议会主权，是英国君主立宪制确立的标志性文件。光荣革命是政治事件，而《权利法案》是制度化的法律成果。
2.
美国《1787年宪法》体现的核心政治原则是
答案：C
《1787年宪法》最核心的政治设计是三权分立与制衡原则：立法权（国会）、行政权（总统）、司法权（最高法院）分立并相互制约。"天赋人权""人民主权"更多体现在《独立宣言》中。
《1787年宪法》最核心的政治设计是三权分立与制衡原则：立法权（国会）、行政权（总统）、司法权（最高法院）分立并相互制约。"天赋人权""人民主权"更多体现在《独立宣言》中。
3.
法国大革命爆发的标志是
答案：B
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。三级会议召开是革命背景，不是标志；《人权宣言》是革命后的重要成果。
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。三级会议召开是革命背景，不是标志；《人权宣言》是革命后的重要成果。
4.
下列关于德意志帝国政治制度的表述，正确的是
答案：D
德意志帝国宪法确立了二元制君主立宪制：皇帝拥有极大权力（任命宰相、统帅军队、解散议会等），宰相只对皇帝负责，不对议会负责，帝国议会权力有限。
德意志帝国宪法确立了二元制君主立宪制：皇帝拥有极大权力（任命宰相、统帅军队、解散议会等），宰相只对皇帝负责，不对议会负责，帝国议会权力有限。
5.
日本明治维新与俄国1861年改革的共同点是
答案：C
两国改革虽然方式不同（都是自上而下），但都推动了资本主义发展。A错误——领导力量分别是中下级武士（日本）和沙皇（俄国），都不是资产阶级；B错误——都是自上而下；D错误——都保留了封建残余。
两国改革虽然方式不同（都是自上而下），但都推动了资本主义发展。A错误——领导力量分别是中下级武士（日本）和沙皇（俄国），都不是资产阶级；B错误——都是自上而下；D错误——都保留了封建残余。
6.
拿破仑说："我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……"这里的"一样东西"指的是
答案：C
《拿破仑法典》（又称《法国民法典》）确立了财产私有、法律平等、契约自由等资本主义民法原则，对后来许多国家的立法产生了深远影响，是拿破仑最重要的政治遗产。
《拿破仑法典》（又称《法国民法典》）确立了财产私有、法律平等、契约自由等资本主义民法原则，对后来许多国家的立法产生了深远影响，是拿破仑最重要的政治遗产。
7.
英国"光荣革命"被称作"光荣"，主要是因为
答案：B
"光荣革命"的"光荣"之处在于它以不流血的宫廷政变方式完成了政权更替，避免了大规模内战。A、C、D均不符合史实——英国没有建立共和国，也没有确立"完整的"民主制度（选举权长期受限）。
"光荣革命"的"光荣"之处在于它以不流血的宫廷政变方式完成了政权更替，避免了大规模内战。A、C、D均不符合史实——英国没有建立共和国，也没有确立"完整的"民主制度（选举权长期受限）。
8.
比较英国君主立宪制与美国总统制，下列说法正确的是
答案：C
英国首相由议会下议院多数党领袖担任，形式上由国王任命，实际上对议会负责。美国总统由选举人团间接选举产生，不对国会负责，国会对总统只有弹劾权，无罢免权。
英国首相由议会下议院多数党领袖担任，形式上由国王任命，实际上对议会负责。美国总统由选举人团间接选举产生，不对国会负责，国会对总统只有弹劾权，无罢免权。
9.
法国资产阶级共和制度最终确立的标志是
答案：C
1875年法兰西第三共和国宪法颁布，以法律形式确立了共和制度，标志着法国共和政体的最终确立。法国从1789年大革命到1875年确立共和，经历了约86年的反复。
1875年法兰西第三共和国宪法颁布，以法律形式确立了共和制度，标志着法国共和政体的最终确立。法国从1789年大革命到1875年确立共和，经历了约86年的反复。
10.
下列各项中，属于美国《1787年宪法》局限性的是
答案：B
《1787年宪法》承认奴隶制的合法性，各州选举众议员时按自由人口计算（五个黑奴折合三个人），不承认黑人和印第安人具有与白人相等的政治权利，这是其重要的历史局限性。
《1787年宪法》承认奴隶制的合法性，各州选举众议员时按自由人口计算（五个黑奴折合三个人），不承认黑人和印第安人具有与白人相等的政治权利，这是其重要的历史局限性。
四、材料分析题（共50分）
1.
材料一："凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。"
——英国《权利法案》（1689年）
——英国《权利法案》（1689年）
材料二："立法权属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统……司法权属于最高法院及国会随时规定设立的下级法院。"
——美国《1787年宪法》
——美国《1787年宪法》
（1）根据材料一，指出《权利法案》限制了国王的哪些权力？（10分）
答案：
① 限制了国王的立法权（未经议会同意不得停止法律的实施）
② 限制了国王的征税权（未经议会同意不得征税）
③ 此外还限制了国王的军事权（未经议会同意不得维持常备军）等。
核心精神是确立"议会至上"原则，将国家权力中心从国王转移到议会。
① 限制了国王的立法权（未经议会同意不得停止法律的实施）
② 限制了国王的征税权（未经议会同意不得征税）
③ 此外还限制了国王的军事权（未经议会同意不得维持常备军）等。
核心精神是确立"议会至上"原则，将国家权力中心从国王转移到议会。
（2）根据材料二，美国《1787年宪法》体现了什么政治原则？这一原则的设计目的是什么？（10分）
答案：
政治原则：三权分立（分权制衡）原则。立法权、行政权、司法权分别由国会、总统、最高法院行使。
设计目的：防止权力集中导致专制独裁，保障民主和自由；通过分权与制衡，实现政府各部门之间的相互牵制，保护公民权利。
政治原则：三权分立（分权制衡）原则。立法权、行政权、司法权分别由国会、总统、最高法院行使。
设计目的：防止权力集中导致专制独裁，保障民主和自由；通过分权与制衡，实现政府各部门之间的相互牵制，保护公民权利。
（3）比较英、美两国政治体制的异同。（15分）
答案：
同：都建立了资产阶级代议制民主；都通过宪法/法律文件确立制度；都体现了权力制约原则；都维护了资产阶级利益。
异：
① 政体不同：英国是君主立宪制，美国是民主共和制
② 国家元首：英国国王是虚位元首（统而不治），美国总统是实权元首
③ 权力中心：英国权力中心在议会，美国是三权分立、总统与国会平分秋色
④ 政府产生方式：英国首相由议会多数党领袖担任，对议会负责；美国总统由选举产生，不对国会负责
⑤ 历史传统：英国保留了君主制传统，美国彻底摆脱了君主制。
同：都建立了资产阶级代议制民主；都通过宪法/法律文件确立制度；都体现了权力制约原则；都维护了资产阶级利益。
异：
① 政体不同：英国是君主立宪制，美国是民主共和制
② 国家元首：英国国王是虚位元首（统而不治），美国总统是实权元首
③ 权力中心：英国权力中心在议会，美国是三权分立、总统与国会平分秋色
④ 政府产生方式：英国首相由议会多数党领袖担任，对议会负责；美国总统由选举产生，不对国会负责
⑤ 历史传统：英国保留了君主制传统，美国彻底摆脱了君主制。
2.
材料一："在性质上，明治维新是资产阶级性质的改革，但它又不是由资产阶级领导，而是由中下级武士领导的。这就决定了它有较大的不彻底性。"
材料二："1861年改革是由沙皇亚历山大二世自上而下推行的，虽然它使俄国走上了资本主义道路，但这次改革很不彻底，保留了大量的封建残余。"
材料二："1861年改革是由沙皇亚历山大二世自上而下推行的，虽然它使俄国走上了资本主义道路，但这次改革很不彻底，保留了大量的封建残余。"
（1）根据材料一、二，指出俄国1861年改革和日本明治维新的共同特点。（10分）
答案：
① 自上而下：都是统治者（沙皇/天皇政权）主导推行
② 资产阶级性质：客观上都推动了资本主义发展
③ 不彻底：都保留了大量封建残余
④ 领导力量：都不是由资产阶级直接领导（日本是中下级武士，俄国是沙皇）
⑤ 背景相似：都是面临严重社会危机而被迫改革。
① 自上而下：都是统治者（沙皇/天皇政权）主导推行
② 资产阶级性质：客观上都推动了资本主义发展
③ 不彻底：都保留了大量封建残余
④ 领导力量：都不是由资产阶级直接领导（日本是中下级武士，俄国是沙皇）
⑤ 背景相似：都是面临严重社会危机而被迫改革。
（2）比较革命道路（英法美）和改革道路（俄日），分析造成道路不同的原因。（5分）
答案：
革命道路的原因：资本主义发展程度较高，资产阶级力量较强；旧制度严重阻碍生产力发展；统治者拒绝改革，矛盾尖锐到不可调和。
改革道路的原因：资本主义发展相对落后，资产阶级力量较弱；统治者在危机面前主动或被迫选择改革；外部先进国家的示范效应产生了冲击。
革命道路的原因：资本主义发展程度较高，资产阶级力量较强；旧制度严重阻碍生产力发展；统治者拒绝改革，矛盾尖锐到不可调和。
改革道路的原因：资本主义发展相对落后，资产阶级力量较弱；统治者在危机面前主动或被迫选择改革；外部先进国家的示范效应产生了冲击。