初高中衔接 🔥 高考高频 初中:九上第15课、第20课;九下第1课 | 高中:纲要(下)第三单元第7课
| 初中回顾 九上第15课 | 高中拓展 纲要(下)第7课 |
|---|---|
| 欧洲人到达美洲,开始殖民活动 | 欧洲人、非洲人、美洲人之间的巨大人口流动:欧洲人移民美洲、非洲黑人被贩卖到美洲(奴隶贸易) |
| — | "哥伦布大交换":美洲的玉米、马铃薯、番茄、辣椒传入欧亚大陆;欧亚的马、牛、羊、小麦传入美洲 |
| — | 人口大迁徙的深远影响:美洲原住民人口锐减(天花等传染病);非洲人口大量流失(奴隶贸易);欧洲移民改变美洲人口结构 |
| 初中回顾 九上第20课 | 高中拓展 纲要(下)第7课 |
|---|---|
| 欧洲商人从事殖民贸易 | 全球贸易网络形成:印度洋贸易、大西洋贸易、太平洋贸易逐渐连为一体 |
| 三角贸易(奴隶贸易) | "三角贸易"详细路线:欧洲(工业品)→ 非洲(奴隶)→ 美洲(原料、金银)→ 欧洲 |
| — | 世界市场的雏形开始出现:亚洲的丝绸、香料、茶叶;美洲的金银、烟草、蔗糖;非洲的奴隶;欧洲的工业品,形成全球商品流通网络 |
| 国家 | 初中要点 | 高中拓展 |
|---|---|---|
| 葡萄牙 | 在亚洲、非洲建立殖民据点 | 16世纪在非洲海岸、印度西海岸、马六甲、澳门等地建立据点,以"商站"式殖民为主,控制海上贸易通道 |
| 西班牙 | 在美洲建立殖民帝国 | 16世纪征服美洲(阿兹特克、印加),掠夺大量金银(波托西银矿);建立总督制直接统治;推行种植园经济 |
| 荷兰 | 17世纪号称"海上马车夫" | 成立荷兰东印度公司(1602),垄断东方香料贸易;在北美建立新阿姆斯特丹(纽约);殖民方式以商业殖民为主 |
| 英国 | 18世纪成为最大殖民国家 | 通过战争击败西班牙无敌舰队(1588)、三次英荷战争、英法七年战争,逐步确立海上霸权;建立东印度公司;在北美建立13个殖民地 |
| 法国 | 在北美建立殖民地 | 在北美(加拿大、路易斯安那)、印度等地殖民;17—18世纪与英国争夺殖民霸权 |
| 时期 | 霸主 | 主要殖民区域 | 标志事件 |
|---|---|---|---|
| 16世纪 | 葡萄牙、西班牙 | 葡萄牙:亚非沿海据点 西班牙:美洲大陆 | 新航路开辟、教皇子午线划分 |
| 17世纪 | 荷兰 | 东印度群岛、台湾(1624—1662) 北美新阿姆斯特丹 | 荷兰东印度公司成立(1602) |
| 18世纪中期起 | 英国 | 北美13州、印度、非洲 成为"日不落帝国" | 英法七年战争胜利(1763) |
| 交换方向 | 物种/物品 | 影响 |
|---|---|---|
| 美洲→旧大陆 | 玉米、马铃薯、番薯(甘薯)、番茄、辣椒、花生、南瓜、可可、烟草 | 极大增加了旧大陆粮食产量;马铃薯推动欧洲人口增长;玉米和番薯传入中国缓解粮食压力 |
| 旧大陆→美洲 | 小麦、水稻、大麦、燕麦 马、牛、羊、猪、鸡 葡萄、橄榄、香蕉 | 改变了美洲的农业和饮食结构;马和牛使印第安人获得新的交通工具和耕作工具 |
| 旧大陆→美洲(负面的) | 天花、麻疹、流感、斑疹伤寒等传染病 | 美洲原住民缺乏免疫力,人口骤减80%以上(约从5000万降至不足1000万) |
"三角贸易"路线:
对世界格局的影响:
核心结论:新航路开辟后,世界格局发生了根本性变化——
从不同角度分析影响——这是高考材料题的核心能力:
| 角度 | 对欧洲 | 对世界其他地区 |
|---|---|---|
| 经济 | 资本原始积累、世界市场雏形、价格革命 | 美洲:种植园经济;非洲:人口流失;亚洲:被动卷入贸易网络 |
| 政治 | 殖民霸权竞争,英国崛起为"日不落帝国" | 美洲原住民文明被毁灭;非洲国家衰落 |
| 人口 | 大量欧洲人移民海外 | 美洲:原住民锐减+非洲黑人被迫迁移+欧洲移民,人口结构巨变 |
| 文化 | 视野开阔,推动了科学发展 | 各文明间接触加剧(基督教传播、语言文化交融) |
| 生态 | 获得新物种(马铃薯、玉米等) | "哥伦布大交换"改变全球生态系统 |
💡 答题技巧:分析"影响"类题目时,养成从"经济—政治—人口/社会—文化—生态"多角度思考的习惯,答案会更全面、得分更高。
总分:100分 | 建议用时:25分钟
1."哥伦布大交换"是指美洲与旧大陆之间物种的双向交流。2分
✅ 正确。"哥伦布大交换"是双向的:美洲的玉米、马铃薯等传入旧大陆;旧大陆的马、牛、小麦等传入美洲。同时,传染病也从旧大陆传入美洲,造成灾难性后果。
2."三角贸易"的三个角分别是欧洲、亚洲和美洲。2分
❌ 错误。"三角贸易"的三个角是欧洲、非洲和美洲(不是亚洲)。路线是:欧洲(工业品)→非洲(交换奴隶)→美洲(奴隶劳动)→ 欧洲(原料和金银)。亚洲虽然也有贸易,但不属于"三角贸易"的范畴。
3.新航路开辟后,欧洲逐渐确立了世界经济的中心地位。2分
✅ 正确。新航路开辟使欧洲从亚欧大陆的"边缘"逐渐走向世界经济的"中心",通过殖民掠夺和全球贸易积累了巨额财富,最终推动了工业革命。
4.荷兰东印度公司是世界上第一个跨国股份制公司。2分
✅ 正确。荷兰东印度公司(VOC)成立于1602年,是世界上第一个跨国股份制公司,拥有发行股票、征税、宣战、缔约等权力,是荷兰殖民扩张的重要工具。
5.新航路开辟对美洲原住民的影响主要是推动了他们的社会进步。2分
❌ 错误。新航路开辟对美洲原住民的影响主要是灾难性的:欧洲人带来的传染病(天花等)导致美洲原住民人口骤减约80%;欧洲殖民者征服并摧毁了阿兹特克和印加等原住民文明;大量原住民被迫在种植园劳动。虽有马、小麦等新物种传入,但整体影响是负面的。
将左侧的殖民扩张事件与右侧的对应结果连线:
①—B 1588年英国击败西班牙无敌舰队,开始走上殖民扩张道路。
②—C 1602年荷兰东印度公司成立,垄断东方香料贸易。
③—E 英荷战争后,英国夺取荷兰的新阿姆斯特丹,改名纽约。
④—A 英法七年战争(1756—1763)后,英国成为最大殖民帝国。
⑤—D "三角贸易"持续约300年,为欧洲带来巨额利润,完成资本原始积累。
6."哥伦布大交换"中,从美洲传入旧大陆的物种不包括( )3分
答案:C
小麦原产于旧大陆(西亚),是从旧大陆传入美洲的物种。玉米、马铃薯、番茄都是从美洲传入旧大陆的。注意区分"美洲→旧大陆"和"旧大陆→美洲"两个方向的物种交换。
7.导致美洲原住民人口大量减少的最主要原因是( )3分
答案:B
欧洲人带来的天花、麻疹、流感等传染病是导致美洲原住民人口锐减的最主要原因。美洲原住民与旧大陆隔绝了约1.5万年,对这些传染病毫无免疫力,感染后死亡率极高。据估计,美洲原住民人口从约5000万骤减至不足1000万。
8.18世纪中期以后,成为世界上最大殖民帝国的国家是( )3分
答案:D
殖民霸权的更替顺序:16世纪→葡萄牙和西班牙,17世纪→荷兰,18世纪中期起→英国。英国通过击败西班牙无敌舰队(1588)、三次英荷战争、英法七年战争(1756—1763)等,最终确立了全球殖民霸权,成为"日不落帝国"。
9."三角贸易"中获利最大的是( )3分
答案:C
"三角贸易"中,欧洲商人作为贸易的组织者和主导者获利最大。他们用廉价的工业品在非洲换取奴隶,将奴隶高价卖给美洲种植园主,再将美洲的原料和金银运回欧洲高价出售,每一程都能获得巨额利润。这些利润成为欧洲资本原始积累的重要来源。
10.新航路开辟对非洲产生的最深远影响是( )3分
答案:C
长达约300年的奴隶贸易使非洲丧失了大量精壮劳动力(约1200万人被贩卖到美洲),严重破坏了非洲的社会结构和发展进程,是非洲近代落后的重要历史原因之一。
11.下列关于"价格革命"的表述,正确的是( )3分
答案:C
殖民者从美洲掠夺的大量金银流入欧洲,导致欧洲货币贬值、物价飞涨——这就是"价格革命"。固定收取地租的封建地主实际收入下降,而从事商品生产和贸易的资产阶级获利增加。因此价格革命加速了封建制度的衰落和资本主义的发展。A、B项说反了;D项不正确——价格革命主要发生在欧洲。
12.荷兰在17世纪被称为"海上马车夫",主要原因是( )3分
答案:C
17世纪荷兰拥有世界上最庞大的商船队(数量超过英法总和),垄断了全球大部分海上贸易运输,因此被称为"海上马车夫"。荷兰的优势在于商业而非军事——海军和殖民地面积都不如后来的英国。
13.新航路开辟后,世界历史发生的根本性变化是( )3分
答案:B
新航路开辟最根本的变化是"世界从分散走向整体"——各大洲通过贸易、移民、殖民活动连为一体。A项资本主义制度确立要等到17—18世纪资产阶级革命;C项工业革命在18世纪后期;D项亚非拉国家工业化是19世纪以后的事。
14.英法七年战争(1756—1763)的结果表明( )3分
答案:B
七年战争中英国获胜,通过《巴黎条约》夺取了法国在北美(加拿大)和印度的殖民地,英国由此成为世界上最大的殖民帝国。法国虽然保留了部分加勒比殖民地(如海地),但在全球范围上已无法与英国抗衡。
15.新航路开辟对世界市场的形成产生的影响是( )3分
答案:B
注意措辞的精确性:新航路开辟使"世界市场的雏形开始出现"(高中教材用语)。世界市场的最终形成要等到19世纪中后期(第二次工业革命完成后)。关键词:"雏形"而非"最终形成"。
16.(25分)阅读下列材料,回答问题。25分
(1)根据材料一,概括"哥伦布大交换"对世界的两方面影响。(6分)
(2)根据材料二,分析"三角贸易"对非洲和欧洲分别产生了什么影响。(8分)
(3)综合两则材料,说明新航路开辟对不同地区的不同影响。(6分)
(4)从"哥伦布大交换"和"三角贸易"中,你获得哪些历史认识?(5分)
(1)两方面影响(6分):正面影响:物种交流促进了全球农业发展和人口增长(如玉米、马铃薯提高了粮食产量;马、牛改善了美洲生产方式)。负面影响:传染病传入美洲造成原住民人口大量死亡。
(2)对非洲和欧洲的影响(8分):对非洲:丧失了大量精壮劳动力(约1200万奴隶被贩卖),社会结构遭到严重破坏,长期制约非洲发展,是非洲近代落后的历史根源之一。对欧洲:从奴隶贸易中获得巨额利润,完成了资本原始积累,推动了资本主义发展和工业革命的到来。
(3)对不同地区的不同影响(6分):新航路开辟的影响具有不平衡性:对欧洲主要是正面的(获得财富和市场);对美洲原住民和非洲人主要是负面的(人口锐减、文明毁灭、资源被掠夺);对亚洲则是被动的、渐进的卷入(贸易扩大但也面临殖民威胁)。
(4)历史认识(5分,开放性):①新航路开辟推动了全球联系,是人类历史的重大转折;②这种联系对各地区的影响截然不同,体现了历史发展的不均衡性;③殖民扩张带来了巨大的灾难和痛苦(尤其对非洲和美洲原住民);④人类文明的发展进程中,要正视历史的不公正和伤痛。
17.(25分)阅读下列材料,回答问题。25分
| 时期 | 霸主国家 | 主要殖民方式 |
|---|---|---|
| 16世纪 | 葡萄牙、西班牙 | 暴力掠夺、建立据点、直接统治 |
| 17世纪 | 荷兰 | 组建商业公司,垄断贸易 |
| 18世纪中期起 | 英国 | 商业公司+殖民战争+直接统治 |
(1)根据材料,概括殖民霸权更替的基本趋势。(6分)
(2)葡萄牙和西班牙的殖民方式有何不同?分别举一例说明。(6分)
(3)英国能够成为最大殖民帝国的条件有哪些?(7分)
(4)殖民霸权更替对世界格局产生了什么影响?(6分)
(1)基本趋势(6分):①殖民霸权从伊比利亚半岛(葡萄牙、西班牙)向西北欧(荷兰、英国)转移;②殖民方式从暴力掠夺向制度化、公司化的殖民经营转变;③殖民范围不断扩大,最终形成全球殖民体系。
(2)殖民方式不同(6分):葡萄牙以"商站式"殖民为主,主要在亚非沿海建立据点控制贸易,如占领马六甲、租借澳门。西班牙以直接占领和统治为主,如在美洲建立总督制,直接统治辽阔的殖民地。
(3)英国的条件(7分):①地理位置优越(岛国,有利于发展海上力量);②击败竞争对手(无敌舰队、荷兰、法国);③资本主义经济发达,有强大的经济基础;④建立东印度公司等商业组织;⑤海军力量强大。
(4)对世界格局的影响(6分):①确立了以欧洲为中心的世界格局;②推动了世界市场的形成和发展;③加深了世界各地区之间的联系,但也加剧了不平等;④为工业革命后全球殖民体系的最终形成奠定了基础。