🔊 综合与实践 · 校园小导游 · 课本第 50 页 · 认识东、南、西、北

人教版《数学》二年级上册 · 有声图文带读 · 先想后看解析 · 看太阳、用指南针辨方向

题数 6 认知 2 强化 3 拓展 1 本页重点 早晨面向太阳辨方向 · 记录单 · 做方向牌
🎧 分两步学：
① 解析教材图片——纯声音读图，读到哪一块哪一块闪动提示；关键处先倒计时让你思考，再在图片下方给出解析并朗读。
② 分层提问练习——六道分层题（认知 / 强化 / 拓展），先思考再展开解析、朗读参考答案；这一步不再回到图片。
也可以随时点任意一句话、图上任意一块单独听；点课本文字卡还会展开答案。
教材图片（点块听读，读到哪块哪块闪）
课本第50页：认识东、南、西、北。认一认：怎样辨认东、南、西、北呢？小明说科学课上学过，可以看太阳辨方向，太阳每天东升西落。早晨起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。可以用指南针辨别方向。在校园里认一认方向，并完成记录单：1.面向北，后面是（）左面是（）右面是（）。2.（）与（）相对，（）与（）相对。3.校园的东面有（）南面有（）西面有（）北面有（）。做一做：你能用正方形纸做一个方向牌吗？女孩说：我面向东，右面是南……
📖 人教版《数学》二年级上册 · 课本第 50 页 · 图片仅供个人学习，版权归人民教育出版社所有
🤔 想一想（点我可跳过）
课本的文字（点句子：听读 + 看答案）
认一认早晨面向太阳辨方向 看答案 ▾
太阳每天东升西落；早晨面向太阳：
前面是东 → 后面是西；
左面是北 → 右面是南。
🌈 口诀：面东背西，左北右南
指南针用指南针辨别方向 看答案 ▾
指南针是我国的四大发明之一；
它的磁针一端指北、一端指南，盘面标着北、东、南、西；
阴天没有太阳时，用指南针照样能辨方向。
记录单三道记录单的答案 看答案 ▾
1. 面向北 → 后面是南，左面是西，右面是东；
2. 东与西相对，南与北相对；
3. 开放题：结合自己的校园说，例如东面有图书馆、南面有大门（按学校实际填）。
做一做用正方形纸做方向牌 看答案 ▾
把"东、南、西、北"四个字按顺时针顺序写在正方形纸的四条边上；
使用时先让"东"对着太阳升起的方向；
女孩示范：面向东时，右面是南。
分层提问练习（先想后看解析）
🌅 认知早晨面向太阳，前面、后面、左面、右面各是什么方向？ 看解析
🤔 想一想
解析：
前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
太阳从东方升起，早晨面向太阳就是面向东。
🧭 认知面向北站着，后面、左面、右面各是什么方向？ 看解析
🤔 想一想
解析：
后面是南，左面是西，右面是东。
南北相对、东西相对，转过身正好相反。
↔️ 强化哪两个方向是相对的？ 看解析
🤔 想一想
解析：
东与西相对，南与北相对；
面向一个方向时，背后就是与它相对的方向。
🔄 强化面向东时右面是南；那么面向南时，右面是哪个方向？ 看解析
🤔 想一想
解析：
面向南时，右面是西；
顺时针顺序是东→南→西→北，右面总是下一个方向。
💡 记住顺时针：东、南、西、北
☀️ 强化为什么看太阳就能辨别方向？ 看解析
🤔 想一想
解析：
太阳每天东升西落，位置有规律；
先定下东和西，再用"相对"关系推出南和北。
🌈 拓展用正方形纸做方向牌，你打算怎么标四个字？ 看解析
🤔 想一想
解析：
按地图习惯：上北、下南、左西、右东；
或先定"东"，再按顺时针依次写南、西、北。
🌈 做好方向牌，下一页要比一比谁发现得多
纯声音 + 高亮跟随 · 想好才出解析
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