🔊 六、复习与关联 · 课本第 91 页 · 整理复习（数与运算）

人教版《数学》二年级上册 · 有声图文带读 · 先想后看解析 · 画知识图 · 乘法与加法、除法与减法的联系

题数 6 认知 2 强化 3 拓展 1 本页重点 加乘减除一家亲 · 用乘法表示相同加数 · 用除法表示平均分

🎧 分两步学：
① 解析教材图片——纯声音读图，读到哪一块哪一块闪动提示；关键处先倒计时让你思考，再在图片下方给出解析并朗读。
② 分层提问练习——六道分层题（认知 / 强化 / 拓展），先思考再展开解析、朗读参考答案；这一步不再回到图片。
也可以随时点任意一句话、图上任意一块单独听；点课本文字卡还会展开答案。

📖 人教版《数学》二年级上册 · 课本第 91 页 · 图片仅供个人学习，版权归人民教育出版社所有

知识图加减、乘除为什么手拉手？看答案 ▾

加法：67+28=95 → 减法：95-28=67、95-67=28；
乘法：6×9=54 → 除法：54÷6=9、54÷9=6；
💡 合起来用加（乘），分回去用减（除）。

乘法什么加法能用乘法表示？看答案 ▾

加数相同的加法：2+2+2=6 → 2×3=6；
3+3=6 → 3×2=6；
💡 相同加数是几、有几个，就乘几。

除法连减和除法有什么关系？看答案 ▾

6-2-2-2=0：减了 3 次 → 6÷2=3；
6-3-3=0：减了 2 次 → 6÷3=2；
💡 从6里连续减去相同的数，减几次刚好减完，商就是几。

口诀一句口诀能算几道题？看答案 ▾

二三得六：2×3=6、3×2=6（乘法两道）；
6÷2=3、6÷3=2（除法两道）；
💡 一句口诀管一家：乘 2 道 + 除 2 道。

✖️ 认知知识图中 6×9 的积是多少？用哪句口诀？看解析

🤔 想一想

解析：

口诀：六九五十四；

6×9=54。

➕ 认知67+28 等于多少？说说你是怎么算的。看解析

🤔 想一想

解析：

个位 7+8=15，写 5 进 1；十位 6+2+1=9；

67+28=95。

🧮 强化看 6 个圆点的点阵，能写出哪四道算式？看解析

🤔 想一想

解析：

乘法：2×3=6、3×2=6；

除法：6÷2=3、6÷3=2；

💡 全靠二三得六一句口诀

➗ 强化6-2-2-2=0 可以写成哪道除法算式？为什么？看解析

🤔 想一想

解析：

减了 3 次 2，刚好减完；

6 里有 3 个 2 → 6÷2=3。

💡 连减几次，商就是几

🔁 强化由 67+28=95 能写出哪两道减法算式？看解析

🤔 想一想

解析：

95-28=67；

95-67=28；

💡 和-一个加数=另一个加数

🌈 拓展所有加法都能写成乘法吗？28+37 为什么不能？看解析

🤔 想一想

解析：

乘法要求加数相同；

28 和 37 不相同，只能老实用加法，得 65；

🌈 相同加数才请乘法来帮忙