🔊 五、7~9 的表内乘、除法 · 课本第 80 页 · 练一练 5~9

人教版《数学》二年级上册 · 有声图文带读 · 先想后看解析 · 植树间隔 · 提问题 · 平方数棋盘

题数 6 认知 2 强化 3 拓展 1 本页重点 间隔问题 · 口诀解决问题 · 平方数规律
🎧 分两步学：
① 解析教材图片——纯声音读图，读到哪一块哪一块闪动提示；关键处先倒计时让你思考，再在图片下方给出解析并朗读。
② 分层提问练习——六道分层题（认知 / 强化 / 拓展），先思考再展开解析、朗读参考答案；这一步不再回到图片。
也可以随时点任意一句话、图上任意一块单独听；点课本文字卡还会展开答案。
教材图片（点块听读，读到哪块哪块闪）
课本第80页练一练：第5题，路边一排10棵树，每两棵之间间隔5米，一共多少米？□×□=□（ ）。第6题口头提出问题，并解答：(1)要张贴一些书法作品，如果每行贴9张，可以贴4行；(2)要张贴36张书法作品，如果贴6行。第7题：两个小组给树浇水。第一小组有7名同学，每人浇了9棵树，第一小组浇了多少棵树？第二小组比第一小组多浇了7棵树，第二小组浇了多少棵树？第8题：一个玻璃杯9元，王阿姨要买10个，一共需要多少钱？第9题：观察下图，分别用乘法算式和加法算式表示出每个图中棋子的个数。你发现了什么规律？7幅棋子图，棋子数是1、4、9、16、25、36、49。机器人说：每个图中棋子的个数都是正方形数（平方数）。
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🤔 想一想（点我可跳过）
课本的文字（点句子：听读 + 看答案）
植树间隔10 棵树之间有几个间隔？ 看答案 ▾
10 棵树之间有 9 个间隔；
9×5=45（米），也可以 5×9=45；
💡 棵数比间隔数多 1，别乘成 10
第⑥题口头提出问题，并解答 看答案 ▾
(1) 一共贴了多少张？9×4=36（张）；
(2) 每行贴几张？36÷6=6（张）；
💡 提问题：把知道的条件用起来
第⑦⑧题浇树与买玻璃杯 看答案 ▾
第7题：7×9=63（棵）；63+7=70（棵）；
第8题：9×10=90（元）；
💡 先乘出基础数，再按多几加几
第⑨题棋子图里的平方数 看答案 ▾
1×1=1，2×2=4，3×3=9，4×4=16；
5×5=25，6×6=36，7×7=49；
发现：都是相同的数相乘——正方形数（平方数）；
💡 七七四十九正藏在最后一幅图里
分层提问练习（先想后看解析）
🌳 认知10 棵树之间有几个间隔？ 看解析
🤔 想一想
解析：
有 9 个间隔；
棵数比间隔数多 1；可以用手指比划验证。
🥛 认知9×10 怎么想？得数是多少？ 看解析
🤔 想一想
解析：
9 个 10 相加，9×10=90；
买 10 个玻璃杯一共 90 元。
🪣 强化第 7 题两个小组各浇了多少棵树？ 看解析
🤔 想一想
解析：
第一小组：7×9=63 棵；
第二小组：63+7=70 棵；
💡 多浇 7 棵，就用加法
⚫ 强化25 是第几幅图的棋子数？是几乘几？ 看解析
🤔 想一想
解析：
第 5 幅图：5×5=25；
加法：5+5+5+5+5=25；
💡 第几幅图就是几×几
🔍 强化棋子图的规律是什么？ 看解析
🤔 想一想
解析：
第几幅图就是几×几；
得数 1、4、9、16、25、36、49，都是平方数；
💡 图形排成正方形，个数就是平方数
🌈 拓展按规律接着画，第 8 幅图有多少个棋子？ 看解析
🤔 想一想
解析：
第 8 幅：8×8=64 个；
七七四十九后面就是八八六十四；
🌈 平方数会一直长下去：64、81……
纯声音 + 高亮跟随 · 想好才出解析
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