🔊 1~6的表内除法 · 课本第 35 页 · 练一练 1~4
人教版《数学》二年级上册 · 有声图文带读 · 先想后看解析
题数
6
认知
2
强化
3
拓展
1
本页重点
判断平均分·按每2根一份圈·按份数分
🎧 分两步学:
① 解析教材图片
——纯声音读图,读到哪一块哪一块闪动提示;关键处先倒计时让你思考,再在图片下方给出解析并朗读。
② 分层提问练习
——六道分层题(认知 / 强化 / 拓展),先思考再展开解析、朗读参考答案;这一步不再回到图片。
也可以随时点任意一句话、图上任意一块单独听;点课本文字卡还会展开答案。
教材图片(点块听读,读到哪块哪块闪)
📖 人教版《数学》二年级上册 · 课本第 35 页 练一练 · 图片仅供个人学习,版权归人民教育出版社所有
🤔 想一想(点我可跳过)
课本的文字(点句子:听读 + 看答案)
课本第 1 题
8 根黄瓜平均分给 4 人,哪种分法对?
看答案 ▾
① 每份
2、1、3、2
根 → 不同样多 → ×
② 每份
2、2、2、2
根 → 同样多、正好 4 份 →
√
③ 每份
4、4
根 → 是 2 份不是 4 份 → ×
🌈 判断两看:份数对不对+每份是否同样多
课本第 2 题
14 根玉米每 2 根一袋?18 根呢?
看答案 ▾
14
根每 2 根一袋:14 里面有
7
个 2 →
7 袋
;
18
根每 2 根一袋:18 里面有
9
个 2 →
9 袋
。
课本第 3 题
12 个风车平均分成 3 份,每份( )个
看答案 ▾
每份
4
个:12 里面有
4
个 3,想
3×4=12
。
分法:每次每份放 1 个,放 4 次正好分完。
课本第 4 题
15 个正方体拼长方体
看答案 ▾
(1)
每 3 个拼一个:15 里面有
5
个 3 → 拼
5
个长方体;
(2)
拼成 5 个相同的:每个用 15÷5=
3
个正方体。
分层提问练习(先想后看解析)
🥒
认知
黄瓜哪种分法对?另外两种为什么不对?
看解析
🤔 想一想
解析:
第二种(2、2、2、2)对
:同样多+正好 4 份。
第一种不同样多;第三种是 2 份不是 4 份。
🌽
认知
14 根玉米每 2 根装一袋,可以装几袋?
看解析
🤔 想一想
解析:
7 袋
:14 里面有
7
个 2,想 2×7=14。
📦
强化
如果是 18 根玉米,每 2 根装一袋可以装几袋?
看解析
🤔 想一想
解析:
9 袋
:18 里面有
9
个 2,想 2×9=18。
💡 总数多了 4 根,正好多装 2 袋
🎏
强化
12 个风车平均分成 3 份,每份几个?说说你是怎样分的。
看解析
🤔 想一想
解析:
每份
4
个(3×4=12)。
分法:
每次每份放 1 个
,放 4 次正好分完。
🧊
强化
正方体两小问的答案是什么?它们有什么联系?
看解析
🤔 想一想
解析:
(1)拼
5
个;(2)每个用
3
个。
联系:一问知道
每份数
求
份数
,另一问知道
份数
求
每份数
,正好反过来。
🌈
拓展
15 个正方体还可以每几个拼一个长方体?各拼几个?
看解析
🤔 想一想
解析:
每
5
个拼一个 → 拼
3
个(5×3=15);
每
1
个拼一个 → 拼
15
个。
🌈 15 里有几个几,就能拼几个
① 解析教材图片
② 分层提问练习
⏹ 停止
纯声音 + 高亮跟随 · 想好才出解析
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