🐸 1~6的表内乘法 · 课本第 24 页 · 练一练 5~8 与数学游戏

人教版《数学》二年级上册 · 有声图文带读 · 先想后看解析

题数 6 认知 2 强化 3 拓展 1 本页重点 填表·选符号·想乘数·数青蛙
🎧 分两步学：
① 解析教材图片——纯声音读图，读到哪一块哪一块闪动提示；关键处先倒计时让你思考，再在图片下方给出解析并朗读。
② 分层提问练习——六道分层题（认知 / 强化 / 拓展），先思考再展开解析、朗读参考答案；这一步不再回到图片。
也可以随时点任意一句话、图上任意一块单独听；点课本文字卡还会展开答案。
教材图片（点块听读，读到哪块哪块闪）
课本第24页练一练：5填表说口诀，1到6的乘法表格；6在圆圈里填上加号减号或乘号：3○3=6、3○3=9、4○3=12、2○6=12、5○6=30、6○4=2；7根据卡片上的积想乘数，卡片12，3和4、2和6，桌上卡片有25、24、2、10、4、6、15、20、8、18、36、16、30；8在生活中找一找用乘法解决的问题，写或画出来。数学游戏：数青蛙，1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；2只青蛙几张嘴几只眼睛几条腿；3只青蛙；照这样说到6只青蛙。
📖 人教版《数学》二年级上册 · 课本第 24 页 · 图片仅供个人学习，版权归人民教育出版社所有
🤔 想一想（点我可跳过）
课本的文字（点句子：听读 + 看答案）
课本第 5 题填表说口诀：行、列相乘填中间，边填边说口诀。 看答案 ▾
方法：行数×列数=格子里的积，边填边念口诀。
例如：2 行 3 列 → 2×3=6，"二三得六"；5 行 4 列 → 5×4=20，"四五二十"。
🌈 已填好的 1、2、2 就是一一得一、一二得二、一二得二
课本第 6 题在 ○ 里填上"+""−"或"×"：3○3=6　3○3=9　4○3=12　2○6=12　5○6=30　6○4=2 看答案 ▾
3+3=6；3×3=9（三三得九）；4×3=12（三四十二）；
2×6=12（二六十二）；5×6=30（五六三十）；6-4=2。
🌈 先看得数，再试加减乘哪种能算出来
课本第 7 题卡片上的积是 12：3 和 4、2 和 6。几和几相乘得 12？ 看答案 ▾
在 1~6 的口诀里：3×4=12（三四十二）、2×6=12（二六十二）。
🌈 同一个积可能来自不同的口诀
课本第 7 题（桌上卡片）25、24、2、10、4、6、15、20、8、18、36、16、30 —— 各想哪句口诀？ 看答案 ▾
25=5×5；24=4×6；2=1×2；10=2×5；4=2×2 或 1×4；6=1×6 或 2×3；
15=3×5；20=4×5；8=2×4；18=3×6；36=6×6；16=4×4；30=5×6。
🌈 有的积能想出两句口诀，说得越多越棒
课本第 8 题在生活中找一找用乘法解决的问题，写或画出来。 看答案 ▾
示例一：1 包纸巾 3 元，买 4 包要多少钱？4×3=12（元）。
示例二：1 副手套 2 只，5 副手套几只？2×5=10（只）。
🌈 找"每份同样多"的事情，就能用乘法
数学游戏数青蛙：1 只青蛙 1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿…… 看答案 ▾
1 只：1 张嘴、2 只眼睛、4 条腿；
2 只：2 张嘴、4 只眼睛、8 条腿（2×2、2×4）；
3 只：3 张嘴、6 只眼睛、12 条腿（3×2、3×4）。
数学游戏（接）照这样说，一直说到 6 只青蛙。 看答案 ▾
4 只：4 张嘴、8 只眼睛、16 条腿（4×2=8、4×4=16）；
5 只：5 张嘴、10 只眼睛、20 条腿（5×2=10、5×4=20）；
6 只：6 张嘴、12 只眼睛、24 条腿（6×2=12、6×4=24）。
分层提问练习（先想后看解析）
➕ 认知3○3=9 和 6○4=2 的圆圈里填什么？为什么？ 看解析
🤔 想一想
解析：
3×3=9（三三得九）
6−4=2
💡 都是 3 和 3：得 6 填 +，得 9 填 ×——先看得数再选符号
✖️ 认知4○3=12 和 2○6=12 填什么符号？各用哪句口诀？ 看解析
🤔 想一想
解析：
4×3=12（三四十二）
2×6=12（二六十二）
🃏 强化桌上卡片 18 和 24，各是几和几相乘？ 看解析
🤔 想一想
解析：
18 = 3×6（三六十八）
24 = 4×6（四六二十四）
💡 顺着口诀想：几和几相乘得这个积
🐸 强化数青蛙：4 只、5 只青蛙各有几张嘴、几只眼睛、几条腿？ 看解析
🤔 想一想
解析：
4 只：4 张嘴、8 只眼睛、16 条腿
5 只：5 张嘴、10 只眼睛、20 条腿
💡 嘴×1、眼×2、腿×4
📋 强化填表：第 4 行从左到右填什么？有什么规律？ 看解析
🤔 想一想
解析：
4、8、12、16
口诀：一四得四、二四得八、三四十二、四四十六
💡 横着每次多 4；横竖读出来的口诀一样
🌈 拓展照"数青蛙"的样子，自己编一首"数××"儿歌。 看解析
🤔 想一想
解析（开放题）：
示例·数螃蟹：1 只螃蟹 2 只钳、8 条腿；2 只螃蟹 4 只钳、16 条腿……
示例·数小狗：1 只小狗 4 条腿；2 只小狗 8 条腿……（4 的口诀）
🌈 编得顺、算得对就行，可以边拍手边念
纯声音 + 高亮跟随 · 想好才出解析
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