第十单元本课定位：本课讲述1956-1976年间中国社会主义建设的探索历程——从中共八大的正确决策，到"大跃进"和人民公社化运动的严重失误，再到"文化大革命"的十年动乱，以及在这一过程中仍取得的若干重大建设成就。
| 知识要点 | 初中要求 | 高中深化 |
|---|---|---|
| 中共八大 | 知道正确分析了主要矛盾 | 理解八大路线的正确性及其未能贯彻的原因 |
| "大跃进"和人民公社化 | 了解基本史实 | 深入分析失误的根源和教训 |
| "文化大革命" | 了解基本概况 | 认识其性质、危害及深刻教训 |
| 建设成就 | 知道主要成就 | 在曲折发展中认识成就的来之不易 |
1956年9月召开的中共八大，是对中国社会主义建设道路进行成功探索的重要会议：
| 方面 | 内容 |
|---|---|
| 主要矛盾 | 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 |
| 主要任务 | 集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 |
| 历史地位 | 是对中国社会主义建设道路的正确探索，为社会主义事业的发展指明了方向 |
遗憾的是：八大路线虽然正确，但未能坚持下去。1958年的八大二次会议改变了八大关于主要矛盾的正确判断，导致了此后一系列严重失误。
这是20世纪50年代末中国共产党在探索社会主义建设道路过程中的严重失误：
| 运动 | 主要表现 | 问题实质 |
|---|---|---|
| "大跃进" | 追求生产建设的高速度、高指标；大炼钢铁；虚报产量（"放卫星"） | 违背经济规律，急于求成 |
| 人民公社化 | "一大二公"（规模大、公有化程度高）；吃大锅饭；平均主义 | 超越生产力水平，挫伤积极性 |
失误原因：①对国情认识不足，缺乏建设经验；②急于求成，夸大主观意志和主观努力的作用；③忽视了客观经济规律；④党的民主集中制遭到破坏。
严重后果：1959-1961年国民经济出现严重困难，人民生活遭受重大损失。
在探索社会主义建设道路的曲折过程中，仍然取得了重大成就：
| 领域 | 主要成就 |
|---|---|
| 工业 | 建成武汉、包头等钢铁基地；形成大庆、胜利等油田；建成成昆铁路、南京长江大桥等 |
| 科技 | 1964年第一颗原子弹爆炸成功；1967年第一颗氢弹爆炸成功；1970年第一颗人造地球卫星发射成功 |
| 外交 | 1971年恢复在联合国的合法席位；1972年中美关系正常化起步、中日建交 |
| 农业 | 修建大量水利工程，改善了农业生产条件 |
如何看待成就与失误的关系？①探索中的失误是前进中的失误，不能因为失误而否定整个时期的探索；②成就的取得恰恰说明，即使在困难时期，只要坚持正确的方向，仍然可以取得进步；③失误和教训同样是宝贵的历史财富，它教育了党和人民，为改革开放提供了思想准备。
面对严重困难，1961年初党开始纠正错误，提出"调整、巩固、充实、提高"八字方针：
到1965年，国民经济调整任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展。
× 中共八大虽然正确分析了国内主要矛盾，但其路线未能得到贯彻。1958年八大二次会议就改变了八大关于主要矛盾的正确判断，转而坚持以阶级斗争为纲。
√ "大跃进"片面追求高速度、高指标，违背了经济发展必须遵循的客观规律，夸大了主观意志的作用，导致了国民经济的严重困难。
√ "一大二公"片面追求公有化的规模和程度，超越了生产力发展水平，违背了生产关系必须适应生产力发展的客观规律，严重挫伤了农民的生产积极性。
× 虽然处于十年动乱期间，但仍有若干重大成就：如"两弹一星"（原子弹、氢弹、人造卫星）、南京长江大桥、恢复联合国合法席位等。这些成就是广大干部群众在困难条件下克服重重阻力取得的。
√ "调整"是八字方针的核心，重点是调整国民经济各部门之间失衡的比例关系，压缩基本建设规模，降低重工业发展速度，恢复农业生产。
B 八大正确指出：国内主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
D 家庭联产承包责任制是改革开放后在农村推行的经济体制改革措施，与"大跃进"无关。A、B、C都是"大跃进"的典型表现。
C 1976年10月粉碎"四人帮"标志着持续十年之久的"文化大革命"结束。九一三事件是1971年林彪出逃事件，四五运动是1976年的群众悼念活动，十一届三中全会是1978年改革开放的起点。
D 神舟五号载人航天飞行是2003年的成就，属于21世纪。原子弹（1964）、南京长江大桥（1968）、恢复联合国席位（1971）都是60-70年代的成就。
B 最根本的教训是必须坚持实事求是。无论"大跃进"还是"文化大革命"，其根源都在于背离了实事求是的思想路线，主观脱离了客观实际。实事求是是党的思想路线的核心。
材料一：1958年，《人民日报》报道某地水稻亩产13万斤，某地小麦亩产8585斤。
材料二：某公社实行"吃饭不要钱"，社员在公共食堂吃大锅饭，干活不计报酬。
（1）材料一和材料二分别反映了什么运动？
（2）这些运动造成了什么严重后果？
（3）从这些运动中应该吸取什么教训？
（1）材料一反映"大跃进"运动，材料二反映人民公社化运动。
（2）造成了1959-1961年国民经济严重困难，农业生产大幅下降，人民生活水平急剧下降，出现了严重的非正常死亡。
（3）教训：①经济建设必须尊重客观经济规律，不能凭主观愿望行事；②生产关系的变革必须与生产力发展水平相适应，不能超越阶段；③必须坚持实事求是，反对虚报浮夸；④必须正确处理速度与效益的关系，不能片面追求高速度。
材料一：1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。
材料二：1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星发射成功。
材料三：1971年10月，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。
（1）上述成就分别是在什么历史背景下取得的？
（2）这些成就的取得说明了什么？
（3）如何在探索出现严重失误的背景下看待这些成就？
（1）这些成就都是在"文化大革命"的动乱背景下取得的。广大科技工作者、外交人员等在极其困难的环境中，顶住压力、排除干扰，坚持工作，才取得了这些重大成就。
（2）说明：①中华民族具有自强不息的奋斗精神；②中国在某些高科技领域已经达到世界先进水平；③中国在国际舞台上的地位和影响力不断提升；④正确的决策和广大人民的努力是取得成就的关键。
（3）应辩证看待：①不能因为成就而否定"文革"的危害和错误；②也不能因为"文革"的失误而否定广大干部群众在困难条件下取得的成就；③这些成就恰恰说明，只要坚持正确的方向，即使在逆境中也能创造奇迹；④同时也说明，如果没有"文革"的干扰，中国本应取得更大的成就。